Sortowanie
Źródło opisu
Katalog główny
(3)
Forma i typ
Książki
(3)
Publikacje dydaktyczne
(2)
Dostępność
dostępne
(5)
Placówka
Wypożyczalnia Chodzież
(1)
Wypożyczalnia Trzcianka
(2)
Wypożyczalnia Piła zbiory specjalne
(2)
Autor
Indrychowska Agata
(2)
Malinowska Joanna
(1)
Neckar-Ilnicka Teresa
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(2)
2010 - 2019
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(2)
Kraj wydania
Polska
(3)
Język
polski
(3)
Odbiorca
6-8 lat
(2)
9-13 lat
(2)
Dzieci
(2)
Nauczyciele nauczania początkowego
(1)
Temat
Nauczanie początkowe
(2)
Programowanie (informatyka)
(2)
Szyfry
(2)
Gry i zabawy
(1)
Gry i zabawy umysłowe
(1)
Myślenie twórcze
(1)
Pomoce dydaktyczne
(1)
Uczenie się
(1)
Gatunek
Broszura
(2)
Książka do wypełniania
(2)
Ćwiczenia i zadania
(2)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(2)
Informatyka i technologie informacyjne
(2)
3 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
Koduj, szyfruj. 1, Ćwiczenia wprowadzające do kodowania / Agata Indrychowska. - Wydanie 5. - Kraków : Wydawnictwo Epideixis, 2021. - 31, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.
(PUS)
Koduj, szyfruj. Ćwiczenia wprowadzające do kodowania to książeczka PUS adresowana do dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Zawiera zadania, których celem jest ćwiczenie umiejętności logicznego myślenia i rozwiązywania problemów, czyli kompetencji niezbędnych w codziennym życiu.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Piła zbiory specjalne
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116733 A (1 egz.)
Książka
W koszyku
Koduj, szyfruj. 2, Ćwiczenia wprowadzające do kodowania / Agata Indrychowska. - Wydanie 2. - Kraków : Wydawnictwo Epideixis, 2020. - 31, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.
(PUS)
Koduj, szyfruj 2. Ćwiczenia wprowadzające do kodowania to kontynuacja cieszącej się wielkim zainteresowaniem książeczki PUS Koduj, szyfruj 1, która skierowana jest do dzieci starszych. Podobnie jak część pierwsza, i ta książeczka zawiera ona zadania opracowane z myślą o pierwszych krokach w kodowaniu i szyfrowaniu. Koduj, szyfruj 2Zgodnie z obowiązującą podstawą programową uczniowie kla I – III uczestniczą w zajęciach z kodowania i podstaw programowania. Jest to wstęp do późniejszych zajęć informatycznych. Jest to również ten element edukacji, który przygotowuje dzieci do życia we współczesnym skomputeryzowanym świecie. Kodowanienajczęściej kojarzy się ze skomplikowanymi operacjami informatycznymi i programami komputerowymi, czy też z zawiłymi wzorami lub schematami. Tymczasem kodowanie może być proste i może dostarczać dobrej zabawy. Pokazuje to niniejsza książeczka. Zawiera ona przykłady kodowania, z którymi każdy z nas ma do czynienia na co dzień.
Zawarte w książeczce „Koduj, szyfruj 2”ćwiczenia mają różnorodną, atrakcyjną dla dzieci formę. Skutecznie angażują ich uwagę, sprawiając, że kodowanie z PUS przestaje być jakimś trudnym zagadnieniem, a staje się świetną zabawą. Celem tych ćwiczeń jest: - rozwój logicznego myślenia, - rozwój koncentracji, - poszukiwanie rozwiązań, - analizowanie i wyciąganie wniosków. Koduj, szyfruj 2to książeczka z zadaniami opartymi na: - odszyfrowaniu ukrytych nazw, - wyszukiwaniu liczb w układzie współrzędnych, - odszukiwaniu kodów kolorystycznych, - odczytywaniu współrzędnych geograficznych, - odkodowaniu nazw według kodów kolorystyczno-graficznych. Zadania ułożono zgodnie z zasadą stopniowania trudności, czyli od łatwiejszych do trudniejszych. Książeczki z serii „Koduj, szyfruj”mogą być wykorzystywane na zajęciach matematycznych i przygotowujących do programowania. Sprawdzą się na zajęciach kół zainteresowań, jak również w edukacji domowej i w czasie zabaw w domu. 3 za 45 złotych >>
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Trzcianka
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35139 (1 egz.)
Wypożyczalnia Piła zbiory specjalne
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116732 A (1 egz.)
Książka
W koszyku
Niniejsza książka spełnia podwójny standard w polskiej edukacji i kształceniu nauczycieli, bowiem znakomicie łączy najnowszą wiedzę naukową, diagnozy i modele pedagogiczne z ich zastosowaniem w praktyce szkolnej. Oby tego typu publikacji było na naszym rynku wydawniczym jak najwięcej. Powinni z niej skorzystać studenci pedagogiki przedszkolnej i elementarnej, ale także już zakorzenieni w przedszkolach i szkołach nauczyciele w ramach procesu samokształcenia i doskonalenia zawodowego. Gorąco polecam też tę rozprawę edukatorom domowym, którzy sami kształcą lub organizują swoim dzieciom edukacje poza systemem instytucjonalnym. Prof. Dr hab. Bogusław Śliwerski
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Chodzież
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50708 (1 egz.)
Wypożyczalnia Trzcianka
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33545 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej