Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog główny
(3)
Forma i typ
Publikacje dydaktyczne
(2)
Artykuły
(1)
Druki ulotne
(1)
Książki
(1)
Dostępność
dostępne
(1)
wypożyczone
(1)
Placówka
Czytelnia Piła
(1)
Wypożyczalnia Chodzież
(1)
Autor
Hinz Magdalena
(1)
Hopkins Amanda
(1)
Kaniewska Marta
(1)
Witek Ewelina
(1)
Rok wydania
2010 - 2019
(3)
Okres powstania dzieła
2001-
(2)
Kraj wydania
Polska
(3)
Język
polski
(3)
Odbiorca
Nauczyciele języka polskiego
(1)
Szkoły podstawowe
(1)
Temat
Znaki graficzne
(3)
Dzieci
(1)
Informacja wizualna
(1)
Język polski (przedmiot szkolny)
(1)
Komunikacja społeczna
(1)
Pokaż więcej ...
Marketing
(1)
Poznanie
(1)
Public relations
(1)
Reklama
(1)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(1)
Spostrzeganie
(1)
Symbole
(1)
Znaki i sygnały drogowe
(1)
Pokaż mniej ...
Gatunek
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
(1)
Ćwiczenia i zadania
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(2)
Tytuł czasopisma
Polonistyka
(1)
3 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
Komunikacja wizualna : nowoczesne narzędzia / Ewelina Witek. - Wrocław : Wydawnictwo Astrum, 2014. - 180 s. ; 21 cm.
(Kreatywność)
Książka stanowi kompendium uporządkowanej, podstawowej wiedzy z zakresu reklamy, brandingu i public relations. Autorka Ewelina Witek - specjalistka w dziedzinie nowych mediów, opisuje w niej swoje działania badawcze, skupiając się na nowych narzędziach i wykorzystywanych obecnie.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108746 P (1 egz.)
Druk ulotny
W koszyku
Jaki to znak? : ćwiczenia rozwijające i kształtujące procesy poznawcze Amanda Hopkins ; [opracowanie Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2018. - 119 stron : ilustracje ; 24 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Chodzież
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 52214 (1 egz.)
Artykuł
W koszyku
Widzę, więc jestem, czyli o kształtowaniu umiejętności czytania znaków ikonicznych i symboli w szkole podstawowej / Marta Kaniewska. // Polonistyka. - 2010, nr 2, s. 42 - 46.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Polonistyka.
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej