SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

8 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Proces społecznej rewalidacji uczniów szkół specjalnych dla upośledzonych umysłowo / Helena Łaś. - Wyd. 2. - Szczecin : Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 1977. - 286, [1] s., [10] k. tabl. : il. tab. ; 24 cm.

Autor

Łaś Helena.

Temat

Adaptacja społeczna. Młodzież niepełnosprawna umysłowo Uczniowie szkół specjalnych

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28080 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Społeczne funkcjonowanie osób z lekką niepełnosprawnością intelektualną : (w kontekście ich autonomii i podmiotowości) / Katarzyna Ćwirynkało. - Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "AKAPIT", 2010. - 216 s. : tab., rys ; 24 cm.

Autor

Ćwirynkało Katarzyna

Temat

Autonomia (filozofia) Niepełnosprawni umysłowo Podmiotowość Uczniowie szkół specjalnych

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46481 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37379 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63154 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Rzeczywistość (nie)edukacyjna osoby z głęboką niepełnosprawnością intelektualną : zbiorowe instrumentalne studium przypadku / Danuta Kopeć. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2013. - 365, [1] s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 185)

Autor

Kopeć Danuta

Forma i typ

Książki

Temat

Osoby z niepełnosprawnością intelektualną Uczniowie szkół specjalnych

Osobie z głęboką niepełnosprawnością intelektualną przez bardzo długi okres czasu odmawiano miejsca w przestrzeni edukacyjnej. Pojawiła się ona w niej dopiero na mocy Rozporządzenie MEN z dnia 30 stycznia w sprawie zasad organizowania zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla dzieci i młodzieży w stopniu głębokim (Dz. U. 1997 Nr 14. poz. 76). Niniejsza książka stanowi efekt realizacji projektu badawczego, którego celem było ukazanie niejednoznaczności rozumienia statusu osoby z głęboką niepełnosprawnością intelektualną w polskim systemie edukacji. Ową niejednoznaczność oddaje w pełni termin rzeczywistość (nie)edukacyjna osoby z głęboką niepełnosprawnością intelektualną.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36138 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Nauczyciel a szkoła jako przestrzeń uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych / redakcja naukowa Elżbieta Stokowska-Zagdan, Piotr Miller, Grażyna Cęcelek, Elżbieta Woźnicka. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2022. - 361 stron : ilustracje, tabele ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Stokowska-Zagdan Elżbieta Miller Piotr Cęcelek Grażyna Woźnicka Elżbieta

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Kultura szkoły Metody nauczania Nauczyciele Szkoły Uczenie się Uczniowie Wychowanie Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Niepowodzenia szkolne Autorytet Czas wolny od pracy ucznia Gry komputerowe Polska

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Publikacja poświęcona została debacie nad kondycją zawodu nauczyciela w wymiarze przeszłości, teraźniejszości oraz przyszłości, nad wyzwaniami stawianymi przed przedstawicielami zawodu nauczyciela, problemami i trudnościami, z jakimi muszą się zmagać pedagodzy we współczesnym świecie oraz nad perspektywami rozwoju profesji nauczycielskiej. Wymiana myśli i doświadczeń nad nauczycielem służy jednocześnie pogłębionej refleksji nad współczesnym uczniem, nad determinantami procesu jego wychowania i edukacji oraz nad jego przyszłością.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 117513 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 53642 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43258 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36104 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49631 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Transgresje w edukacji. T. 1 / pod red. nauk. Wiktora Żłobickiego. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2014. - 304 s. ; 24 cm.

Autor

Żłobicki Wiktor

Temat

Nauczanie początkowe Nauczanie Pedagogika specjalna Pedeutologia Szkolnictwo wyższe Ludzie starzy Uczniowie gimnazjów Uczniowie szkół podstawowych Rodzice Dziecko wiejskie Młodzież wiejska Nauczyciele Nauczyciele nauczania początkowego Surdopedagodzy Dojrzałość szkolna Obowiązek szkolny Jednostkowienie Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Nauczyciele języka angielskiego Dziecko chore przewlekle Niepowodzenia szkolne Dziecko z trudnościami w uczeniu się Dziecko zdolne

Redaktorowi, profesorowi Wiktorowi Żłobickiemu, z całą pewnością udało się zgromadzić w tomie takie egzemplifikacje transgresji w edukacji, które – jak wyeksponował to we wstępie – „są stałym elementem edukacji w wymiarze nie tylko grupowym, ale także jednostkowym/ indywidualnym, i towarzyszą człowiekowi na różnych etapach jego życia, dając szanse na rozwój, lecz stanowiąc również o barierach, które ów rozwój utrudniają czy wręcz uniemożliwiają”. Mamy tutaj przy tym do czynienia – jak pisze słusznie redaktor – z „edukacją, która przybiera formę swoistej gry o wykorzystanie potencjału rozwojowego jednostki”.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110216/T.1 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46212 (1 egz.)