SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

7 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Nauczanie dwujęzyczne = Bilibgualer Fachunterricht : zeszyt ćwiczeń : arbeitshefte / Barbara Kujawa ; współaut. Ewelina Kucharz-Ceglarska, Gabriela Szmolke, Anna Petrach, Magdalena Romanowska, Jan Sibilski, Ewa Malec, Anna Morawska-Stusek, Iwona Witkowska, Iwona Błaszczyk, Irena Wosz-Łoba. - Warszawa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2007. - 1 płyta CD w okł. ; 13x14 cm.

Autor

Kujawa Barbara Kucharz-Ceglarska Ewelina Szmolke Gabriela Petrach Anna Romanowska Magdalena Sibilski Jan Malec Ewa Morawska-Stusek Anna Witkowska Iwona Błaszczyk Iwona Wosz-Łoba Irena

Temat

Język niemiecki Nauczanie Nauczanie zintegrowanie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. CD. 1502, CD. 1503 (2 egz.)

Zbiory specjalne Złotów-Czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. CD 024 p, CD 023 p (2 egz.)

Zbiory specjalne Czarnków-Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. CD. 0253, CD. 0254 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Edukacja elementarna jako strategia zmian rozwojowych dziecka / red. Halina Sowińska, Renata Michalak. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2004. - 261, [1] s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Sowińska Halina Michalak Renata

Temat

Nauczanie początkowe Psychologia rozwojowa Dziecko Nauczanie zintegrowane

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 93665, 93664 (2 egz.)

Czytelnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 93666 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44415 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Ja jestem sobą i ty jesteś sobą : program edukacji psychologicznej dla klas I-III : przewodnik dla nauczyciela / Nora Grochowska, Renata Gugnacka. - Warszawa : "Seventh Sea", cop. 2002. - 160 s. : il. ; 30 cm + Karty pracy.

Autor

Grochowska Nora Gugnacka Renata

Temat

Dziecko Nauczanie początkowe Nauczanie zintegrowane

Gatunek

Programy nauczania początkowego

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła zbiory specjalne

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 112288 A (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Jak wykształcić inteligencję emocjonalną : 50 pomysłów ćwiczeń : kształcenie zintegrowane / Dianne Schilling ; tł. Sylwia Kuchta. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2009. - 140 s. : il. : 24 cm

Autor

Schilling Dianne Kuchta Sylwia

Temat

Nauczanie zintegrowane Inteligencja emocjonalna Dziecko Osobowość

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 100736 (1 egz.)

Książka

W koszyku

(Z)rozumieć świat dziecka : od kontekstów nadawania znaczeń po dziecięce znaczenia / redakcja naukowa Ewa Kochanowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2021. - 274 strony : faksymilia, fotografie, ilustracje ; 25 cm.

Autor

Kochanowska Ewa

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Przedszkola Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3. Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli Rodzice Studenci

Temat

Dyskurs dziecięcy Dzieci Psychologia poznawcza Rozumienie Rozwój psychofizyczny dziecka Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Nauczanie zintegrowane Klimat szkoły muzyka Zabawa Wartość Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Praca zbiorowa Monografia Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Niniejsza monografia wpisuje się w nurt naukowych rozważań nad swoistością dziecięcego procesu rozumienia, uzewnętrzniającego się w werbalnych i niewerbalnych wypowiedziach dzieci na temat wybranych obszarów rzeczywistości. W myśl stwierdzenia głoszącego, że wypowiedzi stanowią „znakomite zwierciadło, w którym przegląda się otaczająca dzieci rzeczywistość”, autorzy tekstów ukazują różne sposoby interpretowania świata przez dzieci w wieku szkolnym, które to sposoby zdeterminowane są przez przestrzeń, z którą dzieci wchodzą w bezpośrednie lub pośrednie relacje. Przedmiotem analizy są świat znaczeń konstruowanych przez dziecko, jak również badania z dziećmi, gdzie w uzewnętrznianiu świata mali ludzie uczestniczą sami – jako aktywne podmioty prezentujące własne doświadczenia, przeżycia, sposoby myślenia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116836 (1 egz.)