SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

39 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Informatyk na rynku pracy. - Szczecin : US, 2002. - 160 s. ; 24 cm.

Temat

Informatycy Siła robocza Rozmowa kwalifikacyjna Życiorysy urzędowe

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 59134 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Kodowanie przez wzmacnianie / Zając Paulina. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2022. - 80 strony : ilustracje kolorowe ; 30 cm.

Autor

Zając Paulina

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły podstawowe Klasa 4-8

Temat

Nauczanie początkowe Programowanie (informatyka)

Gatunek

Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Informatyka i technologie informacyjne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 53262 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Sztuczna inteligencja : bezpieczeństwo i zabezpieczenia / redakcja Roman V. Yampolskiy ; [autorzy] Bill Joy, Ray Kurzweil, Eliezer Yudkowsky, Max Tegmark, Eric Drexler, Ian Goodfellow, David Brin, Nick Bostrom, Kevin Warwick, Edward Frenkel, Samy Bengio i wielu innych ; [przekład Piotr Fabijańczyk]. - Wydanie I. - Warszawa : PWN, 2020. - XXXIII, [1], 546 stron : fotografie, ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Yampolskiy Roman V. Joy Bill Kurzweil Ray Yudkowsky Eliezer Tegmark Max Drexler K. Eric Goodfellow Ian Brin David Bostrom Nick Warwick Kevin Frenkel Edward Bengio Samy Fabijańczyk Piotr

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Bezpieczeństwo Sztuczna inteligencja

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Informatyka i technologie informacyjne

Historia robotyki i sztucznej inteligencji jest pod wieloma względami także historią prób opanowania takich technologii przez ludzkość. Od czasu powstania praskiego Golema toczą się dyskusje na temat tego, jaki stopień niezależności powinny mieć takie jednostki i jak się upewnić, że nie zwrócą się przeciwko nam, jej wynalazcom. Liczne najnowsze postępy we wszystkich aspektach badań, rozwoju i wdrażania inteligentnych systemów są dobrze nagłośnione, ale kwestie bezpieczeństwa i ochrony związane ze sztuczną inteligencją są rzadko poruszane. Książka "Sztuczna inteligencja. Bezpieczeństwo i zabezpieczenia", której redaktorem jest Roman V. Yampolskiy, skupia się na tym fundamentalnym problemie. Publikacja składa się z rozdziałów autorstwa czołowych badaczy zajmujących się bezpieczeństwem sztucznej inteligencji, dotyczących różnych aspektów problemu sterowania sztuczną inteligencją w odniesieniu do rozwoju bezpiecznej sztucznej inteligencji. Książka jest pierwszym wydanym tomem poświęconym wyzwaniom związanym z konstruowaniem bezpiecznej i zaawansowanej inteligencji maszynowej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 117808 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52707 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43339 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Technologie mobilne w logistyce i zarządzaniu łańcuchem dostaw / redakcja naukowa Barbara Ocicka. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2017. - 256, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Ocicka Barbara.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Logistyka gospodarcza Łańcuch dostaw Technologie mobilne

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Informatyka i technologie informacyjne

Technologie mobilne w logistyce i zarządzaniu łańcuchem dostaw Unikatowe opracowanie dotyczące najnowszych trendów w rozwoju technologii mobilnych w logistyce i zarządzaniu łańcuchem dostaw, poparte konkretnymi studiami przypadków dobrych praktyk. Podstawową wartością książki, opracowanej przez zespól młodych naukowców Uniwersytetu Łódzkiego, jest unikatowy na polskim rynku wydawniczym potencjał, jaki może ona wnieść do poznania i zrozumienia trendów rozwoju technologii mobilnych. Wpisuje się ona znakomicie w rozwój gospodarki elektronicznej i pozwala zrozumieć istotną rolę tych technologii w budowaniu innowacyjności oraz przewagi konkurencyjnej firm i sieci w XXI w. W polskiej literaturze przedmiotu ciągle brak jest pozycji poświęconej tej tematyce i właśnie niniejsza publikacja może wypełnić przynajmniej w części tę lukę. Będzie ona z pewnością ciepło przyjęta przez studentów jako pozycja dająca szansę uzupełnienia, rozszerzenia i uaktualnienia ich wiedzy, ale powinna też znaleźć szersze grono Czytelników w środowisku zarówno akademickim, jak i biznesowym.” Z recenzji prof. SGH dra hab. Krzysztofa Rutkowskiego Kierownika Katedry Logistyki Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie Autorzy publikacji postawili sobie m.in. za cel: · zidentyfikowanie technologii mobilnych w logistyce i zarządzaniu łańcuchem dostaw oraz określenie wpływu ich zastosowań na modele biznesowe i konkurencyjność przedsiębiorstw oraz łańcuchów dostaw, · wskazanie cech charakterystycznych i wpływu technologii mobilnych na zarządzanie procesami w łańcuchach dostaw, w szczególności procesami logistycznymi, · prezentację dobrych praktyk przedsiębiorstw w zakresie zastosowań technologii mobilnych w logistyce i zarządzaniu łańcuchem dostaw, · przedstawienie stanu obecnego i perspektyw rozwoju technologii mobilnych w przyszłości. Książka powstała w odpowiedzi na pilną w ocenie autorów potrzebę wzbogacenia zakresu zagadnień omawianych w ramach przedmiotów związanych z logistyką i zarządzaniem łańcuchem dostaw o aspekty zastosowań technologii mobilnych. Publikację kierujemy zatem do studentów uczelni politechnicznych oraz uniwersyteckich, studiujących m.in. na kierunkach logistyka, zarządzanie łańcuchem dostaw, nowoczesne technologie w logistyce, informatyka, e-biznes, e-commerce, nauki o zarządzaniu. Ze względu na wyjątkowe walory praktyczne książka kierowana jest również do praktyków – menedżerów firm logistycznych i wszystkich zainteresowanych logistyką i zarządzaniem łańcuchem dostaw.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 42175 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Kompetencje informatyczne absolwentów szkół podstawowych / Andrzej M.Zemla. // W: Media a edukacja / pod red. Wacława Strykowskiego. - Poznań: Wydawnictwo "eMPi2", 1997. - S. 183 - 191.

Autor

M.Zemla Andrzej

Forma i typ

Artykuły

Temat

Edukacja medialna Informatyka - nauczanie - szkoła podstawowa

Gatunek

Artykuł fachowy Artykuł z pracy zbiorowej

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Media a edukacja / pod red. Wacława Strykowskiego.

Książka

W koszyku

Kształcenie w zakresie technologii informacyjnej w szkołach ponadgimnazjalnych / Kazimierz Mikulski. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2012. - 148 s. : il. ; 23 cm.

(Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna)

Autor

Mikulski Kazimierz

Temat

Informatyka Środki masowego przekazu Aspiracje edukacyjne Czas wolny od pracy Wychowanie pozaszkolne

Podjęta w książce problematyka jest niezmiernie rozległa, a dodatkowo związana z sytuacją transformacji oświatowej. Konkluzje odnoszące się do technologii informacyjnej wymagają ciągłej weryfikacji, jako że pionierski obraz tego przedmiotu w edukacji może znacznie ewoluować wraz z procesem jej krzepnięcia. Sądze zatem, że uczyniłem dopiero pierwszy krok we właściwym kierunku.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 105221 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39053 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44750 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Rozwój komunikacji medialnej w oparciu o sieć komputerową w szkole / Piotr Karaś. // W: Media a edukacja / pod red. Wacława Strykowskiego. - Poznań: Wydawnictwo "eMPi2", 1997. - S. 213 - 220.

Autor

Karaś Piotr

Forma i typ

Artykuły

Temat

Komputer w szkole

Gatunek

Artykuł fachowy Artykuł z pracy zbiorowej

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Informatyka i technologie informacyjne

Dokument nadrzędny: Media a edukacja / pod red. Wacława Strykowskiego.

Brak okładki

Książka

W koszyku

Perspectives on computer gaming in higher education / edited by Anna Wach-Kąkolewicz, Roberto Muffoletto. - Poznań : Bogucki Wydawnictwo Naukowe, 2016. - 149 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Wach-Kąkolewicz Anna Muffoletto Robert

Forma i typ

Książki. Publikacje naukowe.

Temat

Gry edukacyjne Gry komputerowe Nauczanie Szkolnictwo wyższe

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika. Informatyka i technologie informacyjne.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 114333 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Edukacja wczesnoszkolna [Pomoce dydaktyczne] 1 / Anna Świć. - Gdańsk : Edu-Sense, [br] - [84] s. : ilustracje ; 30 cm

Autor

Świć Anna.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci Nauczanie początkowe Przedszkola Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli Rodzice

Temat

Programowanie (informatyka) Gry i zabawy Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne Kody Ozoboty Informatyka i technologie informacyjne Nauczanie Kodowanie Kompetencje kluczowe

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Karty pracy ucznia Opracowanie

Zestaw 100 stron materiałów ze scenariuszami lekcji do nauki programowania oraz gotowymi kartami ćwiczeń dla uczniów. Tematyka zgodna z podstawą programową nauczania wczesnoszkolnego. Zestaw lekcji autorstwa Anny Świć, wydawnictwo EduSense.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. GF. 657 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Edukacja wczesnoszkolna [Pomoce dydaktyczne] 2 / Anna Świć. - Gdańsk : Edu-Sense, [br] - [52] s. : ilustracje ; 30 cm

Autor

Świć Anna.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci Nauczanie początkowe Przedszkola Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli Rodzice

Temat

Programowanie (informatyka) Gry i zabawy Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne Kody Ozoboty Informatyka i technologie informacyjne Nauczanie Kodowanie Kompetencje kluczowe

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Karty pracy ucznia Opracowanie

Zestaw 70 stron materiałów ze scenariuszami lekcji do nauki programowania oraz gotowymi kartami ćwiczeń dla uczniów. Tematyka zgodna z podstawą programową nauczania wczesnoszkolnego. Zestaw lekcji autorstwa Anny Świć, wydawnictwo EduSense.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. GF. 658 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Zarządzanie informacją / pod redakcją naukową Wiesława Babika. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, 2019. - 666, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

(Nauka, Dydaktyka, Praktyka Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich Science, Didactics, Practice ; 193)

Autor

Babik Wiesław

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje fachowe

Temat

Zarządzanie informacją Zarządzanie wiedzą

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Zarządzanie i marketing Informatyka i technologie informacyjne Media i komunikacja społeczna Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo

Monografia jest adresowana do wszystkich osób zainteresowanych problematyką szeroko pojętego zarządzania informacją i działalnością informacyjną, bibliotekarzy oraz studentów kierunków związanych z komunikowaniem społecznym i mediami, wykorzystujących osiągnięcia nauki o informacji, w tym także do studentów bibliologii i informatologii i praktyków w tym zakresie. W zamierzeniu ma to więc być kompendium uaktualnionej wiedzy o zarządzaniu informacją, motywujące do dalszych poszukiwań odpowiedzi na pytania o jej obecny stan głównie w kontekście nauki o informacji oraz działalności informacyjnej w Polsce i za granicą, a także o dalsze kierunki ich rozwoju. Elementem scalającym publikowane teksty jest kreowanie odpowiedzialności za właściwe zarządzanie informacją, to jest za tworzenie, rozpowszechnianie i korzystanie z informacji w całej przestrzeni informacyjnej, realnej i wirtualnej, a także kreowanie nowoczesnej, płodnej badawczo płaszczyzny do rozważań nad informacją i wiedzą oraz kondycją współczesnych instytucji informacyjnych zarządzających informacją, w tym także jako ważnego elementu nowoczesnej edukacji na poziomie akademickim odpowiadającej potrzebom pokolenia sieci i społeczeństwa wiedzy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Informatorium

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116524 BL (1 egz.)

Książka

W koszyku

Jak uczyć (się) zdalnie? : podręcznik dla nauczycieli, uczniów i przedsiębiorców wraz z opisem funkcjonalności platform i innych narzędzi e-learningu nie tylko na czas pandemii COVID-19 / Jacek Woźniak, Marcin Staruch, Michał Jurek, Wioletta Wereda, Piotr Zaskórski. - Warszawa : CeDeWu, 2020. - 172 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Woźniak Jacek Staruch Marcin Jurek Michał Wereda Wioletta Zaskórski Piotr

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele Przedsiębiorcy

Temat

Nauczanie na odległość Pomoce dydaktyczne Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) Praca zdalna COVID-19

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Informatyka i technologie informacyjne

Podręcznik do nauki zdalnej przygotowany przez pracowników naukowych Wojskowej Akademii Technicznej w Warszawie, na co dzień zajmujących się problematyką analizy i doskonalenia procesów kształcenia. Książka opracowana została w sposób przejrzysty, przystępny i uniwersalny w dużej mierze ma formę przewodnika po funkcjonalnościach najpopularniejszych platform e-learningowych, zawiera zestaw dobrych praktyk oraz wskazówek. Jest pomocna w realizacji procesów kształcenia na odległość dla różnych grup odbiorców (będących w różnym wieku i odznaczających się różnym poziomem kompetencji cyfrowych). Stanowi przejrzystą odpowiedź na potrzeby polskich szkół w obliczu konieczności zachowania ciągłości kształcenia w warunkach pandemii COVID-19.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116508 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52840 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42475 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35716 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49091 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 67773 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Cyfrowy tubylec w szkole - diagnozy i otwarcia. T. 1, Współczesny uczeń a dydaktyka 2.0 / redakcja naukowa Marzenna Nowicka, Joanna Dziekońska. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2018. - 247 stron : ilustracje, wykresy ; 23 cm.

(Cyfrowy Tubylec w Szkole - Diagnozy i Otwarcia ; t. 1)

Autor

Dziekońska Joanna Nowicka Marzenna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Cyfrowi tubylcy Edukacja medialna Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) Uczniowie Zastosowania multimediów w edukacji

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Informatyka i technologie informacyjne

Niniejsza książka jest pierwszą z przygotowanej serii: Cyfrowy tubylec w szkole – diagnozy i otwarcia. Zapraszamy w niej do podjęcia rozważań nad szkołą w kontekście zmediowanej kultury współczesnej. Kierunek namysłu wyznacza zaczerpnięta z terminologii Marca Prencky'ego kategoria „cyfrowego tubylca”. Chcemy bowiem zwrócić uwagę, że w sytuacji technologicznego boomu dzieciństwo współczesnego ucznia przebiega w zupełnie odmiennych warunkach kulturowych niż dzieciństwo jego nauczyciela. Dlatego też w szkole spotkanie ucznia (cyfrowego tubylca) i nauczyciela (cyfrowego imigranta) to jak kontakt dwóch odmiennych cywilizacji. [...] Obcowanie uczniów z nowymi technologiami przekłada się na ważne dla edukacji zmiany. [...] Samo wzbogacanie techniczno-informatycznego oprzyrządowania szkoły nie przyniesie pożądanych rezultatów. Warto zatem uruchomić namysł nad pytaniem, na czym ma współcześnie polegać adekwatność kulturowa szkoły? Rozważania za pomocą czego uczyć zawsze pozostają wtórne w stosunku do dociekań na temat jak i czego uczyć ucznia nowej generacji – cyfrowego tubylca.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116843 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42693 (1 egz.)