Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog główny
(161)
IBUK Libra
(4)
Forma i typ
Książki
(161)
Publikacje naukowe
(17)
E-booki
(4)
Publikacje dydaktyczne
(2)
Publikacje fachowe
(2)
Dostępność
dostępne
(227)
wypożyczone
(9)
Placówka
Wypożyczalnia Piła
(112)
Czytelnia Piła
(7)
Wypożyczalnia Chodzież
(22)
Czytelnia Chodzież
(6)
Wypożyczalnia Czarnków
(31)
Pokaż więcej ...
Wypożyczalnia Trzcianka
(7)
Wypożyczalnia Złotów
(35)
Wypożyczalnia Wągrowiec
(9)
Czytelnia Wągrowiec
(6)
Informatorium
(1)
Pokaż mniej ...
Autor
Górnicka Beata
(11)
Jastrzębowska Grażyna
(11)
Brągiel Józefa
(10)
Gałkowski Tadeusz
(9)
Ganczarska Małgorzata
(8)
Pokaż więcej ...
Jasiński Zenon
(6)
Olszewska Bożena
(6)
Smak Ewa
(6)
Weissbrot-Koziarska Anna
(6)
Mudrecka Irena
(5)
Dąbrowska-Jabłońska Iwona
(4)
Korczyński Stanisław
(4)
Karcz Eugenia
(3)
Konopnicka Iwona
(3)
Nocoń Jolanta
(3)
Szczepański Marek Stanisław
(3)
Wereszczyńska Katarzyna
(3)
Widelak Dariusz
(3)
Łangowska-Szczęśniak Urszula
(3)
Łucka-Zając Elżbieta
(3)
Biskupska Kamilla
(2)
Bobrowska Agnieszka
(2)
Burzka-Janik Małgorzata
(2)
Czerwiński Adam
(2)
Dobosiewicz Ilona
(2)
Gmoch Ryszard
(2)
Gutorow Jacek
(2)
Jokiel Irena
(2)
Jędrzejowska Ewa
(2)
Kaniok Przemysław Eugeniusz
(2)
Kossakowska-Jarosz Krystyna
(2)
Kozdraś Grzegorz
(2)
Krasnodębska Anna
(2)
Kurcz Alicja
(2)
Kłosińska Tatiana
(2)
Modrzejewska Krystyna
(2)
Nieroba Elżbieta
(2)
Pajączkowski Olaf
(2)
Rogala Stanisław
(2)
Sikora Piotr
(2)
Sokołowska Stanisława
(2)
Włoch Stanisława
(2)
Śliz Anna
(2)
Śmigielska Maria
(2)
Alechnowicz-Skrzypek Iwona
(1)
Badora Sylwia
(1)
Barska Anna
(1)
Barski Tadeusz
(1)
Bisaga Anna
(1)
Bryniarska Teresa Izabela
(1)
Brzozowska Sabina
(1)
Błońska Katarzyna
(1)
Chlebda Barbara
(1)
Chlebda Wojciech
(1)
Cieński Andrzej
(1)
Cymbrowski Borys
(1)
Czerner Anna
(1)
Danecka Irena
(1)
Dubiel Ewa
(1)
Duszka-Jakimko Hanna
(1)
Dzikomska Anna
(1)
Dąbrowska Elżbieta
(1)
Francuz Grzegorz
(1)
Gajda Stanisław
(1)
Gołowkin-Hudała Magdalena
(1)
Grabowski Łukasz
(1)
Habuda Ludwik
(1)
Hajduk-Nijakowska Janina
(1)
Hanusik Krystyna
(1)
Inac Goran
(1)
Janka Ryszard Marian
(1)
Janus Henryk
(1)
Jastrzębowska Elżbieta
(1)
Jańdziak Anna
(1)
Kalus Alicja
(1)
Karcz-Taranowicz Eugenia
(1)
Kaszubska-Dziergas Patrycja
(1)
Klimontowski Piotr
(1)
Konieczna Ewelina J
(1)
Kotlarska-Michalska Anna
(1)
Krzesaj Marcin
(1)
Kubis Barbara Krystyna
(1)
Kuligowski Waldemar
(1)
Lachur Czesław
(1)
Lebiecki Tomasz M
(1)
Ledwina Anna
(1)
Lewowicki Tadeusz
(1)
Lichtenberg-Kokoszka Emilia
(1)
Makuchowska Marzena
(1)
Malec Anna
(1)
Malinowska Ewa
(1)
Mamroł Andrzej
(1)
Masnyk Marek
(1)
Matyjas Bożena
(1)
Mazur Aneta
(1)
Maćkowiak Klaudia
(1)
Minkner Kamil
(1)
Nycz Edward
(1)
Nyklova Eva
(1)
Olkusz Wiesław
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(8)
2010 - 2019
(96)
2000 - 2009
(55)
1990 - 1999
(6)
Okres powstania dzieła
2001-
(19)
Kraj wydania
Polska
(165)
Język
polski
(161)
angielski
(3)
niemiecki
(1)
Odbiorca
Szkoły wyższe
(2)
Nauczyciele
(1)
Pedagodzy
(1)
Pedagodzy resocjalizacyjni
(1)
Temat
Wychowanie w rodzinie
(15)
Logopedia
(12)
Dziecko
(8)
Nauczyciele
(8)
Rodzina
(7)
Pokaż więcej ...
Mowa
(6)
Opieka społeczna
(6)
Pedagogika resocjalizacyjna
(6)
Placówki opiekuńczo-wychowawcze
(5)
Wychowanie
(5)
Dziecko niepełnosprawne
(4)
Internet
(4)
Nauczanie początkowe
(4)
Niedostosowanie społeczne
(4)
Oświata
(4)
Pedagogika opiekuńcza
(4)
Uczniowie
(4)
Bajkoterapia
(3)
Informacja
(3)
Język polski
(3)
Komunikacja społeczna
(3)
Kształcenie
(3)
Literatura dla dzieci
(3)
Literatura dla młodzieży
(3)
Małżeństwo
(3)
Nauczanie
(3)
Pedagogika
(3)
Rodzicielstwo
(3)
Rodzina zastępcza
(3)
Więźniowie
(3)
Wychowanie przedszkolne
(3)
Wychowawstwo
(3)
Ashbery, John (1927- )
(2)
Beckett, Samuel (1906-1989)
(2)
Crane, Hart
(2)
Dobrostan psychiczny
(2)
Edukacja ekologiczna
(2)
Edukacja zdrowotna
(2)
Innowacje
(2)
Jakość
(2)
Językoznawstwo
(2)
Komunikacja interpersonalna
(2)
Konsumenci (ekon.)
(2)
Korczak, Janusz (1878-1942)
(2)
Mickiewicz, Adam (1798-1855)
(2)
Młodzież
(2)
Nauczyciele nauczania początkowego
(2)
Nauczyciele przedszkoli
(2)
Ochotnicze Hufce Pracy
(2)
Ojcostwo
(2)
Osoby bezdzietne
(2)
PRL
(2)
Pedagodzy szkolni
(2)
Pedagogika specjalna
(2)
Pracownicy socjalni
(2)
Radlińska, Helena (1879-1954)
(2)
Rimbaud, Arthur (1854-1891)
(2)
Rodzice
(2)
Rodzina wiejska
(2)
Roth, Philip (1933- )
(2)
Smutek
(2)
Socjoterapia
(2)
Społeczeństwo
(2)
Społeczeństwo informacyjne
(2)
Społeczeństwo obywatelskie
(2)
Społeczności lokalne
(2)
Stosunki interpersonalne
(2)
Szkolnictwo
(2)
Sztuka
(2)
Więziennictwo
(2)
Wolontariat
(2)
Wychowanie do wartości
(2)
Wychowanie obywatelskie
(2)
Środki masowego przekazu
(2)
Adopcja
(1)
Agencja Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa
(1)
Agencja Rynku Rolnego
(1)
Aktywność człowieka
(1)
Amerykański sen
(1)
Amnesty International
(1)
Antropologia filozoficzna
(1)
Archiwa państwowe
(1)
Archiwum Akt Nowych
(1)
Ateizm
(1)
Atrakcyjność interpersonalna
(1)
Bainbridge, Beryl (1934-2010)
(1)
Banki spółdzielcze
(1)
Bar, Józef (1930-2008)
(1)
Bartmiński, Jerzy (1939- )
(1)
Bezdomność
(1)
Biblioteki szkolne
(1)
Biblioterapia
(1)
Bogactwo
(1)
Bourdieu, Pierre
(1)
Bourdieu, Pierre (1930-2002)
(1)
Bunt
(1)
Campanella, Tommaso
(1)
Cele życiowe
(1)
Chemia
(1)
Choroby dziedziczne
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: dzieło
Bluszcz (czasop.)
(1)
Temat: czas
1901-
(15)
2001-0
(13)
2001-
(12)
1801-
(9)
1989-
(8)
Pokaż więcej ...
1901-2000
(5)
1701-
(2)
1945-
(2)
1501-
(1)
1601-
(1)
1801-1900
(1)
1914-1918
(1)
1918-
(1)
1939-
(1)
1945-1989
(1)
1989-2000
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: miejsce
Polska
(11)
Czechy
(2)
Niemcy
(2)
Brzeg (woj. opolskie ; okręg)
(1)
Górny Śląsk
(1)
Pokaż więcej ...
Kresy wschodnie Rzeczypospolitej
(1)
Olesno (woj. opolskie ; okręg)
(1)
Opole (woj. opolskie ; okręg)
(1)
Opole (woj. opolskie)
(1)
Opolskie, województwo (od 1999)
(1)
Protektorat Czech i Moraw
(1)
Stany Zjednoczone
(1)
Ukraina
(1)
Warszawa
(1)
Śląsk
(1)
Pokaż mniej ...
Gatunek
Podręczniki akademickie
(11)
Księgi pamiątkowe
(7)
Monografia
(7)
Praca zbiorowa
(7)
Materiały konferencyjne
(5)
Pokaż więcej ...
Słowniki terminologiczne
(5)
Literatura dziecięca
(4)
Słowniki polskie
(4)
Dramat polski
(3)
Literatura młodzieżowa
(3)
Literatura polska
(3)
Opracowanie
(3)
Poezja polska
(3)
Czasopisma dziecięce polskie
(2)
Literatura amerykańska
(2)
Literatura angielska
(2)
Literatura francuska
(2)
Podręcznik
(2)
Podręczniki
(2)
Biografia
(1)
Biografie
(1)
Czasopisma dziecięce
(1)
Czasopisma kobiece polskie
(1)
Czasopisma młodzieżowe polskie
(1)
Dane statystyczne
(1)
Film
(1)
Film animowany
(1)
Katalogi zbiorów
(1)
Komiksy
(1)
Literatura
(1)
Pamiętniki niemieckie
(1)
Pamiętniki polskie
(1)
Poradniki
(1)
Powieść amerykańska
(1)
Publicystyka polska
(1)
Satyra polska
(1)
Słowniki niemiecko-polskie
(1)
Źródła historyczne
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(10)
Psychologia
(7)
Socjologia i społeczeństwo
(7)
Literaturoznawstwo
(2)
Medycyna i zdrowie
(2)
Pokaż więcej ...
Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo
(1)
Etnologia i antropologia kulturowa
(1)
Historia
(1)
Kultura fizyczna i sport
(1)
Kultura i sztuka
(1)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(1)
Pokaż mniej ...
165 wyników Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Kompetencja tekstotwórcza uczniów na przykładzie rozprawki / Anna Tabisz. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2006. - 174 s. : il. ; 24 cm
(Studia i Monografie / Uniwersytet Opolski, ISSN 1233-6408 ; nr 374)
Autor
Tabisz Anna
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 102749 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Prognozowanie w rolnictwie na podstawie wybranych modeli szeregów czasowych / Agnieszka Tłuczak ; Uniwersytet Opolski. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2011. - 176 s. : il. ; 24 cm.
Praca zawiera opis narzędzi ekonometrycznych służących do prognozowania zjawisk gospodarczych w rolnictwie. Autorka wykorzystuje bogaty zestaw przykładów z rolnictwa, które ilustrują istotę przedstawionych metod, pokazuje również możliwość interpretacji otrzymanych wyników. Praca może służyć w procesie samodzielnego rozwiązywania problemów związanych z obliczaniem prognoz gospodarczych oraz jako pomoc dla osób korzystających z metod ekonometrycznych w działalności zawodowej.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Złotów
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45843 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Poradnictwo socjalne dla rodzin : podręcznik akademicki / Anna Weissbrot-Koziarska ; Uniwersytet Opolski. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2012. - 182 s. ; 24 cm.
Podręcznik przedstawia podstawowe zagadnienia teoretyczne z zakresu poradnictwa, w tym poradnictwa socjalnego. Ponadto zawiera opis praktycznych działań i niezbędnych w tym celu kompetencji i umiejętności, które musi posiadać pracownik socjalny w procesie poradniczym. Autorka skupia uwagę na dyskursie wokół pojęcia poradnictwa socjalnego, zwłaszcza zaś poradnictwa socjalnego dla rodzin - jednego z najważniejszych obszarów działań współczesnego pracownika socjalnego. W opracowaniu znajduje się opis procesu komunikacji i rozwiązywania trudnych spraw, w jakie uwikłane są jednostki i ich rodziny poprzez zastosowanie odpowiednich metod, technik i narzędzi stosowanych w poradnictwie socjalnym dla rodzin. Podręcznik adresowany jest głównie do studentów pracy socjalnej, pedagogiki, psychologii, socjologii, teologii, nauk o rodzinie. Przydatny może być także dla praktyków zajmujących się radzeniem jednostkom i rodzinom, które znajdują się w trudnej sytuacji życiowej.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108140 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Słownik metod, technik i form pracy socjalnej, opiekuńczej i terapeutycznej. T. 1 / red. nauk. Anna Weissbrot-Koziarska, Piotr Sikora ; Uniwersytet Opolski. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2012. - 175 s. ; 24 cm.
Celem publikacji było stworzenie wspólnej płaszczyzny do dyskusji nad aparatem pojęciowym trzech obszarów nauki, które w praktyce współistnieją, wzajemnie się przenikają i uzupełniają, tj. praca socjalna, opiekuńcza i terapeutyczna. Dzięki objaśnieniu podstawowych pojęć, opisowi najczęściej stosowanych metod, form i technik pracy dążono do uporządkowania i zaprowadzenia pewnego ładu w tych relacjach. Do rąk Czytelnika oddajemy pierwszy tom Słownika, ale w przygotowaniu są już dwa kolejne tomy. Wszystkie są tworzone w tzw. systemie holenderskim, czyli każdy kolejny tom będzie zawierać hasła w zakresie całego alfabetu. Publikacja adresowana jest do szerokiego kręgu odbiorców, do nauczycieli akademickich, pedagogów i terapeutów, pracowników socjalnych oraz studentów.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 106846/T.1 P (1 egz.)
Czytelnia Chodzież
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48637 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Słownik metod, technik i form pracy socjalnej, opiekuńczej i terapeutycznej. T. 2 / red. nauk. Anna Weissbrot-Koziarska, Iwona Dąbrowska-Jabłońska ; Uniwersytet Opolski. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2013. - 185 s. ; 24 cm
Celem publikacji było stworzenie wspólnej płaszczyzny do dyskusji nad aparatem pojęciowym trzech obszarów nauki, które w praktyce współistnieją, wzajemnie się przenikają i uzupełniają, tj. praca socjalna, opiekuńcza i terapeutyczna. Dzięki objaśnieniu podstawowych pojęć, opisowi najczęściej stosowanych metod, form i technik pracy dążono do uporządkowania i zaprowadzenia pewnego ładu w tych relacjach. Wszystkie tomy są tworzone w tzw. systemie holenderskim, czyli każdy kolejny tom będzie zawierać hasła w zakresie całego alfabetu. Publikacja adresowana jest do szerokiego kręgu odbiorców, do nauczycieli akademickich, pedagogów i terapeutów, pracowników socjalnych oraz studentów.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 106985/T.2 P (1 egz.)
Czytelnia Chodzież
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49019 (1 egz.)
Czytelnia Wągrowiec
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67756 P 4,3 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Słownik metod, technik i form pracy socjalnej, opiekuńczej i terapeutycznej. T. 3 / red. nauk. Anna Weissbrot-Koziarska, Iwona Dąbrowska-Jabłońska ; Uniwersytet Opolski. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2014. - 176 s. ; 24 cm.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108343/T.3 P (1 egz.)
Czytelnia Chodzież
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52831 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Słownik metod, technik i form pracy socjalnej, opiekuńczej i terapeutycznej. T. 4 / red. nauk. Anna Weissbrot-Koziarska, Iwona Dąbrowska-Jabłońska ; Uniwersytet Opolski. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2016. - 188 s. ; 24 cm.
Forma i typ
Książki
Publikacja adresowana jest do szerokiego kręgu odbiorców: do nauczycieli akademickich, pedagogów i terapeutów, pracowników socjalnych oraz studentów. Jej celem jest zaprezentowanie rozwiązań sprzyjających włączaniu jednostek, rodzin i grup społecznych, zagrożonych marginalizacją lub wykluczonych, w nurt życia społecznego. Hasła zawierają nie tylko definicje, ale także mają charakter kontekstowy, pokazują bowiem zjawiska, procesy, cechy specyficzne w szerszym procesie czy planie pomocowym. Autorami haseł są znawcy przedmiotu z różnych ośrodków akademickich w Polsce oraz praktycy zajmujący się wyjaśnianiem opisywanych zjawisk i pojęć.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116165 P (1 egz.)
Czytelnia Chodzież
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50583 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Uwarunkowania i efekty nauczania - uczenia się wiedzy o społeczeństwie / Katarzyna Wereszczyńska. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2011. - 325 s. : il. ; 24 cm
(Studia i Monografie / Uniwersytet Opolski, ISSN 1233-6403 ; nr 453)
W publikacji przedstawiono w ujęciu teoretycznym wybraną problematykę wiążącą się z zakresem wiedzy o społeczeństwie jako: przedmiocie poznania i wychowania, człowieku i jego relacjach społecznych, rodzinie - najbliższym człowiekowi środowisku społecznym. Część teoretyczna zawiera także wybrane koncepcje tworzenia się społeczeństwa. Tematykę kształcenia i wychowania uczniów do życia w społeczeństwie przybliżono w zarysie historycznym, jak też w uwarunkowaniach współczesnych w Polsce. Wiedza o społeczeństwie określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego oraz rolę nauczyciela w tej edukacji. efektów - pozyskanej przez uczniów wiedzy i umiejętności. Publikacja może zainteresować władze oświatowe oraz nauczycieli w szkołach gimnazjalnych, jak też nauczycieli akademickich kształcących studentów, którzy w przyszłości podejmą edukację obywatelską w szkole.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 104806 (1 egz.)
Wypożyczalnia Złotów
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45825 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Nauczyciel i uczeń w wybranych systemach penitencjarnych Europy Środkowej / Dariusz Widelak. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2011. - 413 s. : il. ; 24 cm.
(Studia i Monografie / Uniwersytet Opolski, ISSN 1233-6408 ; nr 447.)
Publikacja poświęcona jest edukacji więźniów, uwarunkowaniom i jej skuteczności w trzech krajach europejskich: Polsce, Niemczech i Czechach. Całość pracy została podzielona na dwie części ľ teoretyczną i empiryczną. W pierwszej części w rysie historycznym zakreślono wartość i znaczenie szkół przywięziennych w tworzącym się społeczeństwie informacyjnym, podkreślając przy tym: miejsce i zadania pedagogiki resocjalizacyjnej w systemie penitencjarnym w świetle współczesnych nurtów dydaktyczno-pedagogicznych, rozwój szkolnictwa przywięziennego obejmujący okres od II wojny światowej aż do czasów obecnych na ziemiach polskich, niemieckich i czeskich z uwzględnieniem podstaw prawnych i bogatej statystyki oraz ukazano trendy progresji edukacji więziennej zarejestrowane w wymienionych państwach. Druga część została poświęcona prezentacji wyników empirycznych wraz ze szczegółowymi analizami jakościowymi oraz ilościowymi zewnątrz- i wewnątrzgrupowymi, uzupełnionymi statystycznymi testami nieparametrycznymi, interpretacją psychopedagogiczną oraz symulacją komputerową uwzględniającą algorytm opracowany metodą Krefft. Przechodząc do bardziej szczegółowych poszukiwań, podjęto próbę określenia, w ujęciu teorii Ervinga Goffmana, emocjonalnego klimatu pracy nauczyciela w szkole przywięziennej, wzajemnych stosunków między kadrą nauczającą a uczącymi się więźniami, a także efektów zastosowanych metod dydaktycznych. Całość kończą wnioski i rekomendacje. Unikatową cechą publikacji jest porównawcza analiza kształcenia więźniów w trzech różnych systemach penitencjarnych oraz wykorzystanie tekstów źródłowych i archiwaliów. Publikacja kierowana jest do naukowców zajmujących się edukacją z perspektywy komparatystycznej i resocjalizacyjnej, studentów kierunków pedagogicznych i prawnych oraz praktyków.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Chodzież
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47828 (1 egz.)
Wypożyczalnia Czarnków
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38332 (1 egz.)
Wypożyczalnia Złotów
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 45844 (1 egz.)
Wypożyczalnia Wągrowiec
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63394 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Auf ins Geschäftsleben : vademecum leksyki niemieckiego języka biznesu / Franciszka Witkowska, Emilia Wojtczak ; Uniwersytet Opolski. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2007. - 316 s. ; 24 cm.
Niniejsza publikacja obejmuje materiał leksykalny z zakresu niemieckiego języka biznesu, niezbędny do komunikowania się w sytuacjach związanych z przebiegiem kontaktów polskich i krajów niemieckojęzycznych.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Złotów
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45831 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Pedagogiczne aspekty procesu kreowania postaci scenicznej w teatrze / Agnieszka Włoch, Klaudia Maćkowiak. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2016. - 226 stron : ilustracje, fotografie ; 24 cm.
(Studia i Monografie / Uniwersytet Opolski, ISSN 1233-6408 ; nr 541.)
Gatunek
Opracowanie
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 113609 (1 egz.)
Wypożyczalnia Czarnków
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40997 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Wczesna edukacja dziecka - perspektywy i zagrożenia / pod red. Stanisławy Włoch ; Uniwersytet Opolski. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2009. - 516 s. : il. ; 24 cm.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Chodzież
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46538 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Rodzinne uwarunkowania rozwoju dzieci z problemami edukacyjnymi / pod red. nauk. Jolanty Żarczyńskiej-Hyli ; Uniwersytet Opolski. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2008. - 149 s. : il. ; 24 cm
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 102747 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Helena Radlińska - w walce o Polskę (1914-1918) / Arkadiusz Żukiewicz. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2019. - 208 stron : faksymilia ; 24 cm.
(Studia i Monografie / Uniwersytet Opolski, ISSN 1233-6408 ; nr 567)
Gatunek
Monografia
Dziedzina i ujęcie
Historia
Monografia Helena Radlińska w walce o Polskę (1914–1918) jest wynikiem realizacji projektu badawczego, którego przedmiotem była służba żołnierska tytułowej bohaterki, pełniona w szeregach najbliższych współpracowników Józefa Piłsudskiego. Helena Radlińska zawiesiła w 1914 roku pracę naukową na Uniwersytecie Jagiellońskim, by aktywnie włączyć się w ruch niepodległościowy Polaków. Zrealizowany projekt badawczy wpisał się w obszar historii pracy społecznej i oświatowej. Jest to trzeci filar polskiej pedagogiki społecznej, której twórczynią była Helena Radlińska. Jako absolwentka studiów historycznych autorka ta skonstruowała metodę historyczną dla badań społecznopedagogicznych. Oddawana Czytelnikom książka jest efektem zastosowania owej metody w badaniu naukowym, którego głównym celem było poznanie zaangażowania Heleny Radlińskiej w walkę o wolność Polski podczas I wojny światowej.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116163 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Teoria i praktyka zarządzania oświatą i szkołą / Eugenia Karcz ; Instytut Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Opolskiego. - Opole : Instytut Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Opolskiego, 2010. - 234 s. : il. ; 21 cm.
Publikacja ma charakter problemowy i swą treścią wpisuje się w zakres analiz dotyczących organizacji i zarządzania oświatą. Opisano w niej wybrane zagadnienia dotyczące systemu zarządzania, udziału samorządu terytorialnego w zarządzaniu szkolnictwem, kultury organizacyjnej oraz oświatowej kadry kierowniczej w kontekście przygotowania do funkcji kierowniczej, a także niezbędnej wiedzy organizacyjnej. Książka przeznaczona jest dla studentów studiujących specjalność organizacja i zarządzanie oświatą, słuchaczy studiów podyplomowych z tego zakresu, a także oświatowej kadry kierowniczej, dyrektorów placówek oświatowych i pracowników nadzoru pedagogicznego.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 107207 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Edukacja zawodoznawcza i projakościowa w szkole : projekty w realizacji zadań Szkolnego Doradcy Zawodowego / [red. nauk. Maria Śmigielska]. - Opole : Wydział Ekonomiczny Uniwersytetu Opolskiego ; Wrocław : Centrum Edukacji Nauczycielskiej Uniwersytetu Wrocławskiego, 2006. - 430, [1] s., [16] s. tabl. kolor. : il. ; 21 cm.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 98313 (1 egz.)
E-book
W koszyku
Rodzina - Rodzicielstwo - Odpowiedzialność. Perspektywa pedagogiki społecznej / Józefa Brągiel, Bożena Matyjas, Katarzyna Segiet. - Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego ; IBUK Libra, 2021. - 200 s.
Forma i typ
E-booki
W książce opisywane i badane są różne wymiary i konteksty funkcjonowania rodziny polskiej odnoszone do czynników makro- i mikrospołecznych, które wyznaczają kształt współczesnej rodziny.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Wizualizacja w radzeniu sobie z negatywnym stresem przez uczniów w młodszym wieku szkolnym. Technika "Cudowne biurko" / Małgorzata Ganczarska. - Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego ; IBUK Libra, 2021. - 160 s.
Forma i typ
E-booki
Stres jest nieodłącznym elementem życia każdego człowieka i może być zjawiskiem zarówno pozytywnym, jak i negatywnym. Funkcjonowanie szkolne uczniów wczesnej edukacji obfituje w obydwa rodzaje stresu. Skoro w życiu szkolnym dziecka pojawia się stres negatywny, warto rozważyć zastosowanie metod czy technik relaksacyjnych. Jedną z technik relaksu jest znana od wieków wizualizacja. Polega ona na tworzeniu wielozmysłowych obrazów mentalnych, będących odzwierciedleniem pozytywnych pragnień osoby ją praktykującej. Dzięki wizualizacji można zatem odzyskiwać zdrowie, poprawiać swoją kondycję psychiczną czy też osiągać sukcesy np. w nauce. Oprócz rozważań teoretycznych w książce zawarto opis techniki „Cudowne biurko”, stanowiącej praktyczną propozycję wykorzystania wizualizacji w edukacji wczesnoszkolnej. Pełni ona funkcję profilaktyczną, czyli ma na celu wskazanie uczniom drogi, jaką można podążać, aby radzić sobie z negatywnym stresem spowodowanym nauką szkolną i szkołą. Jednocześnie jej celem jest sprawienie, aby codzienne, monotonne czynności związane z uczeniem się stały się dla dzieci radością ze zdobywania różnych kompetencji. W opracowaniu dokonano również konfrontacji teorii z praktyką edukacyjną, czyli zamieszczono opinie uczniów klasy II – uczestników wizualizacji oraz ich rysunki, a także wypowiedź ich nauczycielki, która od kilku miesięcy systematycznie relaksuje uczniów za pomocą tej techniki.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Ruch i przestrzeń w twórczości rysunkowej dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym / Ewa Jędrzejowska. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego ; IBUK Libra, 2022. - 560 s.
Forma i typ
E-booki
Książka ma charakter teoretyczno-badawczy. Składa się z dwóch części. W pierwszej, opartej na pedagogiczno-psychologicznej literaturze, przedstawiono teoretyczne podstawy twórczości plastycznej. Omówiono pojęcie twórczości, jej istotę oraz rozwój rysunkowości dziecka, z uwzględnieniem jej etapowości. Kolejny podrozdział podejmuje temat ruchu i przestrzeni jako elementów formy plastycznej w rysunku dziecka i jest krótkim przeglądem sposobów stosowania środków artystycznego wyrazu, z podkreśleniem sposobów obrazowania w rysunku ruchu i przestrzeni. W dalszej części rozdziału teoretycznego opisano znaczenie rysunku i aktywności plastycznej w rozwoju dziecka oraz rolę nauczyciela jako osoby wspierającej aktywność plastyczną dziecka. Część druga ma charakter empiryczny. W oparciu o analizę 1471 rysunków dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym została podjęta próba oceny dwóch elementów dziecięcej rysunkowości: umiejętności obrazowania w rysunku ruchu i przestrzeni. Uzupełnieniem analiz są zamieszczone w pracy rysunki, ilustrujące opisywane aspekty twórczości plastycznej dzieci. Monografia jest opracowaniem z zakresu pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz wychowania estetycznego. Praca może być użyteczna dla badaczy z dziedziny pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz teorii wychowania estetycznego, nauczycieli pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym oraz studentów kierunków pedagogicznych.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Brak okładki
E-book
W koszyku
Teachers in the pandemic. The Polish, Czech and Slovakian Perspectiv / Anna Weissbrot-Koziarska, Grzegorz Kozdraś, Eva Nyklova, Jarmila Zolnova. - Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego ; IBUK Libra, 2023. - 115 s.
Forma i typ
E-booki
The research presented in the book was conducted as part of the project "School education in the era of pandemic and post-pandemic in Poland, the Czech Republic, and Slovakia" (no. 22210036), funded by the International Visegrad Fund. The project was implemented by the University of Opole (Poland), with partners including the University of Ostrava (Czech Republic), the University of Presov (Slovakia), Public Primary School No. 2 themed Polish Olympians in Opole (Poland), Secondary school, Elementary school, and Kindergarten in Karviná (Czech Republic), and United Boarding School in Snina (Slovakia). The project was carried out in three partner countries from 2022 to 2023. The aim of the quantitative research was to assess teachers' perspectives on the functioning of the school community during the pandemic, with a particular focus on the benefits and threats arising from the implementation of distance learning methods in crisis situations. The study was conducted simultaneously in three countries: Poland, the Czech Republic, and Slovakia, in the first quarter of 2023. The analyses of the research results indicate that distance learning is a viable alternative in situations where regular teaching in schools or educational institutions is not possible. The Covid-19 pandemic forced all countries to make a transition from traditional forms of education to online methods, and the experience gained during this time by teachers, students, and parents should not be wasted. In conclusion, we postulate that the acquired competences should be utilized in everyday educational processes. We also suggest that some school activities, especially extracurricular ones, be conducted using remote work methods Zaprezentowane w książce badania przeprowadzone zostały w ramach projektu „School education in the era of pandemic and post-pandemic in Poland, the Czech Republic and Slovakia” (no.22210036) i sfinansowane ze środków the International Visegrad Fund’s. Realizatorem projektu był University of Opole (Poland) a partnerami University of Ostrava (Czech Republic); University of Presov (Slovakia); Public Primary School No. 2 them. Polish Olympians in Opole (Poland); Secondary school, Elementary school and Kindergarten with Karviná (Czech Republic) and United Boarding School with Snina (Slovakia). Projekt został zrealizowany na terenie trzech krajów partnerskich w latach 2022-2023. Celem przeprowadzonych badań ilościowych była ocena nauczycieli na temat funkcjonowania społeczności szkolnej w sytuacji pandemii, ze szczególnym uwzględnieniem korzyści i zagrożeń wynikających z zastosowania w sytuacji kryzysu metod kształcenia na odległość. Badanie prowadzono równolegle w trzech krajach: Polsce, Czechach i Słowacji w pierwszym kwartale 2023 roku. Przeprowadzone analizy wyników badań wykazały, że kształcenie na odległość jest dobrą alternatywą w sytuacji, gdy nie ma możliwości zorganizowania regularnego nauczania w szkołach lub placówkach oświatowych. Pandemia Covid-19 zmusiła wszystkie kraje do przejścia ze stacjonarnych form edukacji na internetowe, a doświadczenie zdobyte w tym czasie przez nauczycieli, uczniów i rodziców nie może zostać zmarnowane. W konkluzji postulujemy, aby nabyte kompetencje wykorzystać na co dzień w procesie kształcenia. Sugerujemy, aby niektóre zajęcia szkolne, zwłaszcza pozaszkolne, były realizowane z wykorzystaniem form pracy zdalnej.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej