SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

148 wyników

Książka

W koszyku

Wychowawcza rola szkoły / pod red. Janusza Kirenko, Teresy Zubrzyckiej-Maciąg, Danuty Wosik-Kawali. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2012. - 383 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kirenko Janusz. Zubrzycka-Maciąg Teresa. Wosik-Kawala Danuta.

Temat

Montessori, Maria (1870-1952) Nauczyciele Uczniowie Rodzice Uczniowie gimnazjów Metoda Montessori Osobowość Stereotyp (psychol., socjol.) Wychowawstwo Godzina wychowawcza Interakcja wychowawcza Dziecko z trudnościami w uczeniu się Uczniowie szkół muzycznych Dziecko niepełnosprawne Oświata Wychowanie patriotyczne Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych Stres Szkolnictwo muzyczne

Wychowanie, obok kształcenia i opieki, to główne zadania współczesnej szkoły. Oczekuje się od niej, aby była nie tylko instytucją nauczającą, ale także chroniącą indywidualność każdego ucznia, przygotowującą do świadomego i wartościowego uczestnictwa w życiu społecznym oraz do kierowania własnym rozwojem i samorealizacji. Szczególną rolę w procesie wychowania szkolnego odgrywają nauczyciele - wychowawcy klas. Od ich wiedzy, umiejętności, postaw i zaangażowania w dużej mierze zależy stosunek uczniów do obowiązków szkolnych, nastawienie i motywacja do nauki, funkcjonowanie w grupie rówieśniczej, a w konsekwencji jakość życia szkolnego. Bardzo ważne dla skuteczności podejmowanych przez nauczyciela działań wychowawczych jest pozyskanie dla współpracy rodziców. Tym głównym kierunkom refleksji pedagogicznej nad wychowaniem w szkole poświęcone jest niniejsze opracowanie.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 105759 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 48409 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38878 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32192 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45011 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64228 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Podstawy edukacji wczesnoszkolnej / Irena Adamek. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2000. - 192 s. ; 21 cm.

(Metodycy - Nauczycielom)

Autor

Adamek Irena

Temat

Montessori, Maria (1870-1952) Steiner, Rudolf Freinet, Celestin (1896-1966) Nauczanie Nauczanie początkowe

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33025 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Montessori : 80 zabaw z dziećmi / Beatriz M. Muñoz, Nitdia Aznárez ; przełożyły: Daniela Helwing, Dominika Malinowska ; konsultacja merytoryczna: Monika Pawluczuk-Solorz. - Warszawa : Edgard, 2021 - 170 stron, [22] strony tablic : ilustracje kolorowe ; 30 cm.

(Samo Sedno)

Autor

Munoz Beatriz M. Aznarez Nitdia Helwing Daniela Malinowska Dominika Pawluczuk-Solorz Monika

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Rodzice

Temat

Metoda Montessori Matematyka Szacowanie czasu (psychologia) Środowisko człowieka Przyroda Rozwój poznawczy Niemowlę Dziecko w wieku poniemowlęcym Dziecko w wieku przedszkolnym

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Gry i zabawy umysłowe Karty pracy ucznia Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

„Montessori. 80 zabaw z dziećmi” to praktyczny przewodnik z pomysłami na montessoriańskie zabawy i ćwiczenia, które można przeprowadzić z przedszkolakami w domu. Ich celem jest odkrywanie świata w sposób, który sprawi dzieciom i rodzicom przyjemność i który wzmocni dobre relacje w rodzinie. Zgodnie z filozofią Marii Montessori wszystkie zabawy przedstawione w tej książce są związane z podstawowymi potrzebami i zainteresowaniami dzieci oraz wykorzystują fazy wrażliwe w ich rozwoju, gdy uczą się one nowych umiejętności wyjątkowo łatwo i szybko. Autorki prezentują m.in.: aktywności rozwijające praktyczne umiejętności życiowe, takie jak ubieranie się, sprzątanie, gotowanie, nawiązywanie kontaktu z innymi; ćwiczenia z materiałami sensorycznymi, które porządkują wiedzę dotyczącą właściwości przedmiotów, ich wymiarów, kształtów, barw i faktur, przygotowując intelekt do myślenia abstrakcyjnego; trening przygotowujący do nauki czytania i pisania; działania matematyczne, które wymagają m.in. liczenia, dodawania, odejmowania, mnożenia, dzielenia oraz klasyfikowania i porządkowania; aktywności, które pomogą zrozumieć abstrakcyjny upływ czasu w konkretny i doświadczalny sposób; zabawy badawcze i eksperymentalne umożliwiające odkrywanie praw świata przyrody; aktywności plenerowe umożliwiające rozwój bliskich relacji ze środowiskiem naturalnym. Zabawy są narzędziami, które pomogą rozbudzić wrodzoną ciekawość dziecka i ułatwić mu samodzielną naukę. Nie trzeba wykonywać ich wszystkich ani przestrzegać kolejności. Dziecko może po prostu przejrzeć strony tej książki i zdecydować, co je interesuje.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116653 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35519 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48957 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67964 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Wczesna interwencja logopedyczna / redakcja naukowa: Katarzyna Kaczorowska-Bray, Stanisław Milewski. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2016. - 918 stron : ilustracje ; 25 cm.

(Logopedia XXI Wieku)

Autor

Kaczorowska-Bray Katarzyna Milewski Stanisław

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Dziecko z zaburzeniami mowy Logopedia Mowa Zespół poalkoholowego uszkodzenia płodu Afazja Afazja dziecięca Wcześniak Żucie Narząd żucia SLI Rozszczepy podniebienia i wargi Przełyk Dziecięce porażenie mózgowe Wady rozwojowe Padaczka Dziecko niedosłyszące Metoda Montessori Integracja percepcyjno-motoryczna Metoda Bobathów Mleko kobiece Karmienie piersią Muzykoterapia

W ostatnich latach nastąpił wzrost zainteresowania problematyką wczesnej interwencji logopedycznej, czego jedną z przyczyn stały się regulacje prawne, stwarzające możliwości zatrudniania logopedów, specjalizujących się w diagnozie i terapii dziecka od okresu noworodkowego. Przygotowana pozycja jest kierowana do osób, które tematyką tą są zainteresowane i chciałyby poszerzyć swoją wiedzę na temat etiologii zaburzeń rozwojowych, ich charakterystyki oraz przebiegu, a także metod pracy stosowanych w szeroko pojętej terapii tej najmłodszej grupy logopedycznych podopiecznych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 112192, 113964 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50633 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 40690 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 33452 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46905 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 66244 P 3,5 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Autor

Kwieciński Zbigniew Śliwerski Bogusław

Forma i typ

Książki

Temat

Montessori, Maria (1870-1952) Korczak, Janusz (1878?-1942). Pedagogika Pedagogika porównawcza Pedagogika religii Pedagogika społeczna Pedagogika kultury Oświata dorosłych Pedagogika specjalna Badania ilościowe Badania jakościowe Pedagogika personalistyczna Pedagogika egzystencjalna Pedagogika pragmatyzmu Pedagogika antyautorytarna Pedagogika postmodernizmu Antypedagogika Pedagogika krytyczna Pedagogika emancypacyjna Pedagogika międzykulturowa Pedagogika Gestalt Edukacja ekologiczna Pedagogika waldorfska Metoda Montessori Pedagogika Janusza Korczaka Plan daltoński Nauczyciele

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Po 16 latach od pierwszej edycji podręcznika Pedagogika oddajemy do rąk Czytelników jego poprawione i rozszerzone wydanie. W pięćdziesięciu rozdziałach przedstawiono elementy wiedzy kanonicznej dla nauczycieli i pedagogów, wiedzy orientującej ich własne wybory i wiedzy instrumentalnej. Publikacja jest przeznaczona dla studentów przygotowujących się do zawodu nauczycielskiego, dla nauczycieli odnawiających swoją wiedzę pedagogiczną oraz dla studentów rozpoczynających studia pedagogiczne. Stanowi zatem wprowadzenie do pedagogiki. W trzech modułach podręcznika opisano zagadnienia dotyczące: Pedagogiki jako nauki - zarysowano tu zwięźle historię wychowania i myśli pedagogicznej oraz opisano podstawowe subdyscypliny pedagogiki: dydaktykę ogólną, pedagogikę wczesnej edukacji, pedagogikę społeczną, mediów, młodzieży, porównawczą, filozofię edukacji oraz pedagogikę specjalną. Tę część zamykają syntetyczne analizy paradygmatów badań pedagogicznych - jakościowych i ilościowych. Prądów i kierunków współczesnej myśli pedagogicznej - w tej części przybliżono główne założenia takich nurtów, jak pedagogika personalistyczna, krytyczna, emancypacyjna, ekologiczna, anarchistyczna czy międzykulturowa. Pedagogiki reform edukacyjnych - tu Czytelnik znajdzie między innymi informacje na temat pedagogiki Marii Montessori, Janusza Korczaka, planu daltońskiego, pedagogiki waldorfskiej, a także szczegółowe omówienia reform edukacyjnych w Polsce prowadzonych od lat 70. ubiegłego wieku.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 115578 (1 egz.)

Czytelnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52107 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 41921 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 35002 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 48459 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Współczesne tendencje w nauczaniu inspirowane metodami M. Montessori, C. Freineta i R. Steinera : na przykładzie jednej ze szkół społecznych w Gdańsku / Magdalena Szuksta, Maria Mendel. - Płock : Iwanowski, 1995. - 128 s. : rys. ; 21 cm.

Autor

Szuksta-Cendrowska Magdalena Mendel Maria.

Temat

Innowacje Pedagogika Szkolnictwo Szkolnictwo podstawowe Gdańsk (woj. pomorskie) Montessori, Maria (1870-1952) Freinet, Celestin (1896-1966) Steiner, Rudolf (1861-1925)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 85616, 85615 (2 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31296 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Medycyna w logopedii : terapia, wspomaganie, wsparcie : trzy drogi - jeden cel / red. nauk. Jacek Jarosław Błeszyński. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2013. - 215, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Błeszyński Jacek Jarosław.

Temat

Montessori, Maria (1870-1952) Logopedia Mowa Metoda Montessori Medycyna Leczenie Zapalenie ucha środkowego Krtań Dziecko z zaburzeniami mowy Neurologopedia Pedagogika terapeutyczna Dziecko Noworodek Nowotwór Jąkanie Dziecko jąkające się Dziecko autystyczne Drogi oddechowe górne Zespół Smitha-Lemliego-Opitza Przemiana materii Dziecko niedosłyszące Choroba Parkinsona

Książka prezentuje logopedię w ujęciu interdyscyplinarnym, a dokładnie - związki tej dziedziny wiedzy z naukami medycznymi. Terapeuci mowy, chcąc sprostać kolejnym wyzwaniom, powinni zdobywać nowe umiejętności i poszerzać wiedzę. Publikacja ta o propozycja dla tych, których interesują medyczne aspekty logopedii.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 106119 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49103 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38914 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32264 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 45071 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64356 P 2,5 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Nurty edukacji alternatywnej w świetle wiedzy o procesach uczenia się / Marzena Żylińska (redakcja). - Stary Toruń : Edukatorium Marzena Żylińska, 2019. - 404 strony ; 23 cm.

Autor

Żylińska Marzena.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Fröbel, Friedrich (1782-1852) Dzieci Edukacja demokratyczna Indywidualizacja (pedagogika) Innowacje pedagogiczne Metoda Montessori Myślenie twórcze Neuroedukacja Motywacja uczenia się Pedagogika krytyczna Pedagogika waldorfska Pedagogika zabawy Plan daltoński Podmiotowość Samodzielność Techniki Freineta Uczenie się

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Praca zbiorowa (na 404 stronach) pod redakcją dr Marzeny Żylińskiej to kompendium wiedzy na temat: - wszystkich obecnych aktualnie w polskiej edukacji koncepcji wywodzących się z nurtu Nowego Wychowania, - neurodydaktyki oraz - szkół demokratycznych i unschoolingu. O poszczególnych metodykach piszą eksperci, którzy od lat propagują nowoczesną edukację opartą o jak najlepsze wzorce, które powstały na przełomie XIX i XX wieku. Całość okraszona bogatym komentarzem psychologa Marcina Jaracza oraz neurodydaktyka dr Marzeny Żylińskiej. Na dzieło składają się rozdziały, w których autorzy opisują każdą z koncepcji pedagogicznych, uzupełnione przez spojrzenie przez pryzmat wiedzy o mózgu i uczeniu się. Jest to pierwsza taka książka na rynku edukacyjnym, która jest podsumowaniem kilkunastu lat pracy edukatorów, dla których zmiana podejścia do uczenia się stała się misją ich życia.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 115729 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49758, 49759 (2 egz.)

Książka

W koszyku

Pedagogika : podręcznik akademicki. 1 / red. nauk. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski. - Wyd. 1 - 3 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2005. - 493, [2] s. ; 24 cm.

Autor

Kwieciński Zbigniew Śliwerski Bogusław.

Temat

Freinet, Celestin (1896-1966) Petersen Peter (1884-1952) Montessori, Maria (1870-1952) Korczak, Janusz (1878-1942) Dewey, John (1859-1952) Steiner, Rudolf (1861-1925) Pedagogika Wychowanie Społeczństwa pierwotne Systemy szkolne Pedagogika pozytywistyczna Pedagogika kultury Pedagogika personalistyczna Pedagogika egzystencjalna Pedagogika religii Pedagogika Nowego Wychowania Pedagogika waldorfska Pedagogika pragmatyzmu Metoda Montessori Pedagogika Janusza Korczaka Pedagogika Petera Petersena Techniki Freineta Pedagogika krytyczna Pedagogika antyautorytarna Pedagogika emancypacyjna Pedagogika międzykulturowa Edukacja ekologiczna Antypedagogika Pedagogika postmodernizmu

Podręcznik przedstawia współczesne teorie wychowania; zapoznaje z głównymi tendencjami rozwoju systemów oświatowych w Polsce i na świecie; wprowadza w zagadnienia socjalizacji młodego pokolenia; daje podstawy oraz praktyczne wskazówki do tworzenia warsztatu pracy pedagogicznej; inspiruje do twórczej refleksji nad wychowaniem i kształceniem. Tom 1 odpowiada treściom przedmiotów: pedagogika ogólna, historia wychowania i współczesne kierunki pedagogiczne.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41341 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Pedagogika : podręcznik akademicki. 1 / red. nauk. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski. - Wyd. 1 - 8 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010. - 493, [3] s. ; 24 cm.

Autor

Kwieciński Zbigniew. Śliwerski Bogusław.

Temat

Montessori, Maria (1870-1952) Dewey, John (1859-1952) Steiner, Rudolf (1861-1925) Freinet, Celestyn (1896-1966) Korczak, Janusz (1878?-1942) Petersen, Peter (1884-1952) Pedagogika Wychowanie Społeczństwa pierwotne Systemy szkolne Pedagogika pozytywistyczna Pedagogika kultury Pedagogika personalistyczna Pedagogika egzystencjalna Pedagogika religii Pedagogika Nowego Wychowania Pedagogika waldorfska Pedagogika pragmatyzmu Metoda Montessori Pedagogika Janusza Korczaka Pedagogika Petera Petersena Techniki Freineta Pedagogika krytyczna Pedagogika antyautorytarna Pedagogika emancypacyjna Pedagogika międzykulturowa Edukacja ekologiczna Antypedagogika Pedagogika postmodernizmu

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103805, 103804 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47370, 47586, 47020 (3 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 62892, 65315 (2 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65343 P 3,2 (1 egz.)

Wersja elektroniczna

Książka

W koszyku

Pedagogika : podręcznik akademicki. 1 / red. nauk. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2003. - 495 s. ; 24 cm.

Autor

Śliwerski Bogusław. Kwieciński Zbigniew.

Temat

Freinet, Celestyn (1896-1966) Montessori, Maria (1870-1952) Petersen, Peter (1884-1952) Dewey, John (1859-1952) Steiner, Rudolf (1861-1925) Korczak, Janusz (1878?-1942) Pedagogika Wychowanie Społeczństwa pierwotne Systemy szkolne Pedagogika pozytywistyczna Pedagogika kultury Pedagogika personalistyczna Pedagogika egzystencjalna Pedagogika religii Pedagogika Nowego Wychowania Pedagogika waldorfska Pedagogika pragmatyzmu Metoda Montessori Pedagogika Janusza Korczaka Pedagogika Petera Petersena Techniki Freineta Pedagogika krytyczna Pedagogika antyautorytarna Pedagogika emancypacyjna Pedagogika międzykulturowa Edukacja ekologiczna Antypedagogika Pedagogika postmodernizmu

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42862, 44598 (2 egz.)

Czytelnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42861 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40686, 41197 (2 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 59590 (1 egz.)

E-book

W koszyku

Dzieci Montessori / Carolyn Sherwin Bailey. - Toruń : Wydawnictwo Horyzont Idei ; IBUK Libra, 2022. - 146 s.

Autor

Bailey Carolyn Sherwin.

Forma i typ

E-booki

Jako studentka psychologii dziecięcej zawsze głęboko zainteresowana problemami dobrobytu, które stają przed nami w związku z wychowaniem małych dzieci, w 1913 roku udałam się do Rzymu, aby osobiście zbadać rezultaty systemu wychowawczego Montessori. Wiele już napisano i powiedziano na temat rozwiązań tego systemu. Niewiele jednak przekazano światu informacji na temat losów indywidualnych dzieci, które rozwijały swoją osobowość poprzez autoedukację Montessori. Chciałam więc na miejscu zająć się obserwacją dzieci Montessori. Dzięki łaskawej uprzejmości dr Montessori, otrzymałam przywilej prowadzenia obserwacji w nowym przedszkolu Trionfale, gdzie mogłam prowadzić swoje badania od samego początku wdrożenia tej metody, oraz w przedszkolach Fua Famagosta i Franciscan Convent. Miałam również przywilej wysłuchania wykładu dr Montessori, która wyjaśniła pewne problemy w jej teorii edukacji, które nie były wcześniej nagłaśniane. Dzieci w wieku trzech, czterech i pięciu lat spotkałam otoczone licznymi obserwatorami pierwszej międzynarodowej grupy szkolonej przez Montessori. Mimo zamieszania były one jednak tak cudownie opanowane i samokontrolujące się, że przeszły przez te dni jakby samodzielnie. Widziałam tak znakomite dowody na integralność systemu Montessori, jak przypadki Otella, Bruna i innych, omówione na stronach tej książki. Poniższe strony to seria opisów prawdziwych przykładów rezultatów osiąganych u dzieci dzięki metodzie Montessori. Mam nadzieję, że jako realny zapis namacalnych wyników, przyczynią się one do większej wiary świata w odkrycie Montessori – odkrycie ducha dziecka. Carolyn Sherwin Bailey, Nowy Jork, 1915 r. SPIS TREŚCI: SPIS TREŚCI: WSTĘP DZIECI MONTESSORI Z MARGHERITĄ W DOMU DZIECIĘCYM Ukazanie mimowolnego wpływu prawdziwego środowiska Montessori VALIA Wychowanie fizyczne w systemie Montessori UWOLNIENIE STRASZLIWEGO OTELLA Przebudzenie sumienia poprzez kierowanie wolą CHRYSTUS W BRUNIE O nowym zmyśle duchowym OCZY W PALCACH MARIA Trening zmysłów Montessori GŁÓD RAFFAELA Nauczanie kolorów. Jego wartość STŁUMIENIE WOLI ANTONIA Kierowanie wolą dziecka LILIA ANDREI Metoda Montessori w Naturze CUD OLGI Czytanie i pisanie tak naturalne dla Twojego dziecka jak mowa KLARA – MAŁA MATKA Rozwój społeczny dziecka Montessori PICCOLA – MAŁA GOSPODYNI DOMU Pomocność dziecka Montessori ZABAWY MARIA Montessori i wyobraźnia dziecka WIELKA CISZA Rozwój umiejętności odpoczynku według Montessori

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Autorski Podręcznik Marii Montessori / Maria Montessori. - Toruń : Wydawnictwo Horyzont Idei ; IBUK Libra, 2022. - 120 s.

Autor

Montessori Maria.

Forma i typ

E-booki

W wyniku szerokiego zainteresowania, jakie wzbudziła moja metoda wychowania dzieci, wydano pewne książki, które mogą się wydawać Czytelnikom autorytatywnymi wykładami systemu Montessori. Pragnę zdecydowanie stwierdzić, że niniejsza praca jest jedynym autentycznym podręcznikiem metody Montessori, a jedynymi innymi autentycznymi lub autoryzowanymi moimi pracami są Metoda Montessori i Antropologia Pedagogiczna. *** Dzieci muszą rosnąć nie tylko w ciele, ale także rozwijać się w duchu, a matka pragnie śledzić tajemniczą podróż duchową ukochanego dziecka, które jutro będzie inteligentnym, boskim stworzeniem, dorosłym człowiekiem. Aż do dnia dzisiejszego małe dziecko nie otrzymało racjonalnej pomocy w wypełnieniu tego żmudnego zadania. Jeśli chodzi o rozwój psychiczny dziecka, znajdujemy się w okresie równoległym do tego, w którym życie fizyczne pozostawione było na łasce przypadku i instynktu – w okresie, w którym śmiertelność niemowląt była plagą. To właśnie za pomocą naukowych i racjonalnych środków musimy ułatwić tę wewnętrzną pracę psychicznego przystosowania, która ma się dokonać w dziecku. Pracę, która w żadnym wypadku nie jest tym samym, co „jakakolwiek fizyczna praca lub produkcja”. Jest to cel, który leży u podstaw mojej metody wychowania i z tego powodu niektóre zasady, które w niej wyrażam, wraz z tą częścią, która dotyczy techniki ich praktycznego zastosowania, nie mają charakteru ogólnego, lecz odnoszą się do szczególnego przypadku dziecka w wieku od trzech do siedmiu lat, tj. do potrzeb formacyjnego okresu życia. Moja metoda jest naukowa, zarówno w swej istocie, jak i w swym celu. Służy ona osiągnięciu bardziej zaawansowanego etapu postępu, nie tylko w kierunkach materialnych i fizjologicznych. Jest to próba dokończenia kursu, który higiena już obrała, ale dotąd został przyjęty jedynie przy leczeniu zaniedbań od strony fizycznej. dr Maria Montessori

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

Brak okładki

Książka

W koszyku

Historia wychowania przedszkolnego / Wanda Bobrowska-Nowak. - [Wyd. 2 zm.]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1983. - 630, [2] s. : fot., portr., rys. ; 21 cm.

Autor

Bobrowska-Nowak Wanda

Temat

Komenský, Jan Amos Locke, John (1632-1704) Rousseau, Jean Jacques Pestalozzi, Johann Heinrich Śniadecki, Jędrzej Krajewski, Michał Dymitr Trentowski, Bronisław Estkowski, Ewaryst Cieszkowski, August Tolstoj, Lev Nikolaevič Spencer, Herbert Dygasiński, Adolf Dawid, Jan Władysław Szyc, Aniela Karpowicz, Stanisław Platon (427-347 p.n.e.) Aristoteles Quintilianus Marcus Fabius Vives, Juan Luis Modrzewski, Andrzej Frycz (1503-1572) Petrycy, Sebastian Campanella, Tommaso Kitowicz, Jędrzej Czartoryski, Adam Jerzy Owen, Robert Engels, Friedrich Wernic, Henryk Wychowanie Przedszkola Wychowanie przedszkolne Dziecko Pisarze polscy Metoda Montessori

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45988, 45986, 45989, 45987 (4 egz.)

Czytelnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45985 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 25152, 25153, 25151, 25326, 39487, 25325 (6 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16894, 16895 (2 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21871, 21870, 21606 (3 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 23619, 24433, 24432, 24430 (4 egz.)

E-book

W koszyku

Konińskie Studia Językowe Tom 1 Nr 1 2013 / red. Kazimiera Myczko, Ewa Waniek-Klimczak. - Wydawnictwo PWSZ w Koninie ; IBUK Libra, 2013. - 119 s.

Autor

Myczko Kazimiera. Waniek-Klimczak Ewa.

Forma i typ

E-booki

Celem i misją czasopisma Konińskie Studia Językowe jest stworzenie platformy do dyskusji na temat osiągnięć oraz wyzwań stojących przed naukowcami zajmującymi się językami w ujęciu stosowanym. Adresatem czasopisma są zarówno doświadczeni, jak i początkujący badacze języków, językoznawcy stosowani, dydaktycy, tłumacze, kulturoznawcy i wszyscy ci, którzy traktują język jako podstawowy przedmiot swoich badań. Motywem przewodnim i osią spajającą pracę redakcji jest refleksja nad językiem. W tej szerokiej formule mieści się zarówno podejście ściśle językoznawcze, jak również pedagogiczne czy kulturowe. Mamy nadzieję, że tak zarysowana wizja czasopisma pozwoli nam wypełnić znaczącą lukę na polskim rynku czasopism naukowym. Przyjmując jednoznacznie językoznawczy punkt odniesienia, zakładamy jednocześnie, że szeroki wachlarz odniesień do badań językowych, od praktyki edukacyjno-translatorskiej po kulturowo uwarunkowane użycie języka w mediach, jest niezbędny dla całościowego podejścia do badań językowych.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Naucz mnie robić rzeczy samodzielnie : Wypisy z dzieł Marii Montessori / red. Aleksandra Małek. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN ; IBUK Libra, 2023. - 280 s.

Autor

Małek Aleksandra.

Forma i typ

E-booki

Naucz mnie robić rzeczy samodzielnie. Wypisy z dzieł Marii Montessori (…) to pozycja wyjątkowa. Idea zaprezentowania Czytelniczkom i Czytelnikom myśli, cytatów i obserwacji Marii Montessori zasługuje na uznanie i wdzięczność. Oto bowiem otrzymujemy publikację, która może służyć nie tylko jako źródło inspiracji, lecz także jako pretekst do refleksji nad praktyką. Z recenzji dr. Jarosława Jendzy Maria Montessori zwróciła uwagę świata na to, jak ważny jest szacunek do dziecka, uznanie jego praw i stworzenie optymalnych warunków dla jego rozwoju. Jej słowa na temat psychiki dziecka, jego relacji z dorosłymi, edukacji i pokoju na świecie poruszają i zatrzymują dziś tak samo, jak dziesiątki lat temu, gdy zostały spisane. Dzięki lekturze Czytelnik ma szansę odkryć lub uporządkować wiedzę o tym jak pielęgnować, szanować i rozumieć sekret dziecka – nie tylko tego, którego jesteśmy rodzicami, nauczycielami czy rodziną, ale także tego, które jest w nas od dwudziestu, czterdziestu czy osiemdziesięciu lat. Dziecko jest wielkim budowniczym, wielkim konstruktorem. Jeśli zadasz sobie pytanie: „Kto obdarzył mnie tą siłą, tą inteligencją, tą wiedzą, którą dziś mam?”, możesz odpowiedzieć: „To dziecko uczyniło mnie człowiekiem, którym jestem”.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

Książka

W koszyku

Z dziejów teorii i praktyki wychowania : podręcznik akademicki / Czesław Kupisiewicz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls, 2012. - 322 s. : il. ; 21 cm.

(Pedagogika Nauce i Praktyce)

Autor

Kupisiewicz Czesław

Temat

Marx, Karl (1818-1883) Engels, Friedrich (1820-1895) Aristoteles (384-322 a.C.) Chmaj, Ludwik (1888-1959) Comte, Auguste (1798-1857) Condorcet, Jean Antoine Nicolas de Caritat (1743-1794) Cicero, Marcus Tullius (106-43 a. C.). Diderot, Denis (1713-1784) Diesterweg, Adolph (1790-1866) Dewey, John (1859-1952) Durkheim, Émile (1858-1917) Erasmus Desiderius Rotterodamus (1467-1536) Fröbel, Friedrich (1782-1852) Grzegorzewska, Maria (1888-1967) James, William (1842-1910) Joteyko, Józefa (1866-1928) Kant, Immanuel (1724-1804) Karol Wielki (cesarz rzymski ; 742-814) Descartes, René (1596-1650) Kerschensteiner, Georg Michael Anton (1854-1932) Komenský, Jan Amos (1592-1670) Konarski, Stanisław (1700-1773) Locke, John (1632-1704) Modrzewski, Andrzej Frycz (1503-1572) Montaigne, Michel de (1533-1592) Tomasz Morus (św. ; 1478-1535) Nawroczyński, Bogdan (1882-1974) Pestalozzi, Johann Heinrich Pythagoras (ca 572-ca 497 a.C.) Platon (427-347 p.n.e.) Plutarchus (ca 45-post 120) Rabelais, François (ca 1494-1553) Radlińska, Helena (1879-1954) Rousseau, Jean Jacques (1712-1778) Socrates (469-399 a.C.) Sośnicki, Kazimierz (1883-1976) Spencer, Herbert (1820-1903) Suchodolski, Bogdan (1903-1992) Śliwerski, Bogusław (1954- ) Tatarkiewicz, Władysław (1886-1980) Tomasz z Akwinu (św. ; 1225-1274) Wołoszyn, Stefan (1911-2004) Wychowanie Pedagogika Pedagogika kultury Reformacja Kontrreformacja Historia starożytna Historia średniowieczna Renesans Oświecenie Filozofia Szkolnictwo Kara cielesna Metoda Montessori Dialektyka Gramatyka Retoryka Pragmatyzm Psychologia Scholastyka Stoicyzm Szkolnictwo wyższe

Gatunek

Podręczniki akademickie

Kompozycja książki profesora Czesława Kupisiewicza, dobór treści i niebywale elegancki w swojej prostocie sposób prezentowania koncepcji wychowania sprawi, że sięgną po nią głównie nauczyciele akademiccy. Ponieważ koncepcje wychowania rzadko są analizowane w publikacjach pedagogicznych, książkę tę przeczytają zapewne nie tylko pedagodzy, lecz także psycholodzy, socjolodzy i filozofowie. Podręcznik ten nacechowany jest świeżością i oryginalnością ujęcia. To niezwykle interesująca próba syntetycznego ukazania głównych przejawów i przemian, jakie od starożytności aż do pierwszych lat naszego stulecia zachodziły w myśli pedagogicznej i praktyce wychowania.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 105859, 104495 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47892 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38552 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31884 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44574 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63664 P 2,5 (1 egz.)