Jak ćwiczyć społeczne umiejętności komunikacyjne i zwiększać samodzielność u osób z autyzmem

196139

Książka

W koszyku

Jak ćwiczyć społeczne umiejętności komunikacyjne i zwiększać samodzielność u osób z autyzmem / Magdalena Pulchny-Wrona, Agata Wolińska-Chlebosz. - Wydanie 2. - Kraków : Wydawnictwo Jak, 2015. - 251 stron : ilustracje kolorowe ; 30 cm.

Autor

Pulchny-Wrona Magdalena Wolińska-Chlebosz Agata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Terapeuci Rodzice Studenci

Temat

Dziecko autystyczne Osoby z autyzmem Komunikacja społeczna

Gatunek

Poradniki

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka wydana w 2009 roku przez Wydawnictwo JAK przy współpracy z KTA o/Kraków. Jest ciekawą propozycją dla wszystkich, którzy na co dzień pracują z osobami z autyzmem (rodziców, terapeutów, pedagogów). Materiały w niej zawarte powstały na bazie doświadczeń zdobytych w wyniku realizacji projektu Grundtvig „Jak mówić, żeby inni nas zrozumieli” - program dla samokształcenia dla dorosłych osób z autyzmem z zakresu komunikacji społecznej. Książka składa się z trzech części: 1. Zakupy, 2. Czas wolny, 3. Szukanie pracy. W każdej z nich znajdziemy podstawową wiedzę z danego zakresu, ćwiczenia sprawdzające zdobytą wiedzę, bardzo czytelne podsumowanie także w formie wizualnej, które w punktach jeszcze raz pokazuje wszystkie etapy danej czynności oraz ćwiczenia w prowadzeniu rozmów, które mają na celu zwiększenie umiejętności komunikacyjnych osób z autyzmem. Książka jest niezwykle ciekawą propozycją dydaktyczną, która ma stać się narzędziem ułatwiającym osobom z autyzmem komunikowanie się w codziennych sytuacjach. Dużą zaletą publikacji jest jej przejrzystość i jasna struktura.

Status dostępności:

Czytelnia Wągrowiec

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 65829 P 3,5 (1 egz.)